Tag Archives: σκοπό

16-11-21 Αλφαβητικός Πίνακας κατάταξης για προεπιλογή εκπαιδευτικών με σκοπό την κάλυψη με απόσπαση της θέσης Αναπλ.Διευθυντή Ββάθμιου Κύκλου στο Ευρωπαικό σχολείο Bergen μετά την εξέταση των ενστάσεων

16-11-21 Αλφαβητικός Πίνακας κατάταξης για προεπιλογή εκπαιδευτικών με σκοπό την κάλυψη με απόσπαση της θέσης Αναπλ.Διευθυντή Ββάθμιου Κύκλου στο Ευρωπαικό σχολείο Bergen μετά την εξέταση των ενστάσεων Το έγγραφο με τον πίνακα σε μορφή PDF Πηγή: ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ & ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ – Ανακοινώσεις

Read More »

28-12-20 Αλφαβητικός Πίνακας κατάταξης εκπαιδευτικών για προεπιλογή με σκοπό την κάλυψη μεΑλφαβητικός Πίνακας κατάταξης εκπαιδευτικών για προεπιλογή με σκοπό την κάλυψη μεαπόσπαση της θέσης Αναπληρωτή Διευθυντή Πρωτοβάθμιου Κύκλου για το ΕυρωπαϊκόΣχολείο

28-12-20 Αλφαβητικός Πίνακας κατάταξης εκπαιδευτικών για προεπιλογή με σκοπό την κάλυψη μεΑλφαβητικός Πίνακας κατάταξης εκπαιδευτικών για προεπιλογή με σκοπό την κάλυψη μεαπόσπαση της θέσης Αναπληρωτή Διευθυντή Πρωτοβάθμιου Κύκλου για το ΕυρωπαϊκόΣχολείο Βρυξέλλες ΙΙΙ, μετά την εξέταση των υποβληθεισών ενστάσεων Το έγγραφο σε μορφή pdf  Πηγή: ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ & ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ – Ανακοινώσεις

Read More »

06-11-20 Προκήρυξη για προεπιλογή εκπαιδευτικών με σκοπό την κάλυψη με απόσπαση θέσης Αναπληρωτή Διευθυντή Πρωτοβάθμιου Κύκλου στο Ευρωπαϊκό Σχολείο Βρυξέλλες ΙΙΙ, από το σχολικό έτος 2021-2022

06-11-20 Προκήρυξη για προεπιλογή εκπαιδευτικών με σκοπό την κάλυψη με απόσπαση θέσης Αναπληρωτή Διευθυντή Πρωτοβάθμιου Κύκλου στο Ευρωπαϊκό Σχολείο Βρυξέλλες ΙΙΙ, από το σχολικό έτος 2021-2022 H προκήρυξη σε μορφή pdf  Πηγή: ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ & ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ – Ανακοινώσεις

Read More »

Συμπληρωματική ανακοίνωση της ΕΜΣ/ΙΚΥ για την πρόσκληση Στρατηγικών Συμπράξεων 2020 με σκοπό την αντιμετώπιση της κρίσης του COVID-19

H Eυρωπαϊκή Επιτροπή ανακοινώνει πρόσκληση ενδιαφέροντος για την υποβολή προτάσεων Στρατηγικών Συμπράξεων στο πλαίσιο του Προγράμματος Erasmus+ με σκοπό την αντιμετώπιση των προκλήσεων στην εκπαίδευση, συνεπεία της κρίσης του COVID-19, δίνοντας έμφαση στη διασφάλιση της πρόσβασης στην εκπαίδευση και την παροχή ευκαιριών μάθησης για όλους, μέσα από την ανάπτυξη καινοτόμων προσεγγίσεων και εργαλείων.   Οι αιτήσεις θα πρέπει να απαντούν ...

Read More »